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Représentation de la formation : Bienveillance en action : Guider les résidents fragiles dans les EHPAD

Bienveillance en action : Guider les résidents fragiles dans les EHPAD

Accompagner les personnes dépendantes

Formation mixte
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Formation créée le 14/03/2024. Dernière mise à jour le 15/03/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Perfectionnez votre expertise en matière de soins et d'accompagnement pour les personnes âgées dépendantes grâce à cette formation dédiée aux bénévoles en EHPAD. Ce programme vous permettra de mieux appréhender les spécificités et les besoins des résidents, renforçant ainsi votre capacité à remplir votre rôle de bénévole de manière efficace. Pendant ces deux jours, nous explorerons en profondeur les implications du vieillissement, les troubles qui y sont associés, ainsi que les moyens d'apporter un soutien adapté, tant sur le plan relationnel que médical.

Objectifs de la formation

  • Connaître les spécificités de la personne âgée dépendante
  • Permettre une communication adaptée à la personne âgée dépendantes
  • Sensibiliser sur les relations avec le personnel et les familles
  • Appréhender la personne âgée dépendante dans le cadre d'un bénévolat

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Bénévoles en EHPAD ou maison de retraite
Prérequis
  • Il est recommandé d'avoir une activité de bénévolat dans un EHPAD pour suivre la formation des bénévoles en EHPAD

Contenu de la formation

  • Connaître les différents formes de vieillissements chez la personne âgée
    • Comprendre le phénomène du vieillissement et ses déclinaisons : Physique, Social, Psychologique, Pathologique
    • Comprendre le phénomène du vieillissement et ses déclinaisons : La particularité de la maladie d'Alzheimer
  • Définition de la maladie touchant les personnes âgées
    • Les troubles amnésiques ou les troubles de la mémoire
    • Les troubles cognitifs ou les troubles mentaux
    • Les troubles psycho-comportementaux chez la personne âgée
    • Retour sur les troubles élémentaires
  • Développer sa communication verbale et non verbale
    • Améliorer l'utilisation de la voix dans sa communication avec la personne âgée dépendante
    • Utiliser me corps comme langage et appréhender la notion de proxémique
    • Appréhender l'importance du toucher chez la personne âgée
  • Réaliser des interventions d'accompagnement pour la personne âgée
    • Être en mesure de réaliser les accompagnement individuels et / ou collectifs
  • Développer les relations avec le personnel et les familles
    • Savoir comment réussir l'intégration dans l'institution de la personne âgée
    • Être en mesure de favoriser mes échanges avec la famille
    • Animer des relations dans la durée avec les proches du résident
Ressources techniques et pédagogiques
  • Exercices individuels, collectifs
  • Réflexions individuelles, collectives
  • Jeux de rôle
  • Support de formation bénévoles en EHPAD
  • Auto évaluation préalable en amont de la formation
  • Évaluation des acquis en fin de formation
  • ARL : Ateliers de Raisonnement Logique

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des participants : Mesuré à travers des enquêtes de satisfaction remplies par les participants à la fin de la formation, évaluant différents aspects tels que la pertinence du contenu, la qualité des formateurs, l'organisation de la formation, etc. Taux de participation : Mesuré par le nombre de participants inscrits à la formation par rapport au nombre total de places disponibles, ce qui pourrait indiquer l'attrait et la pertinence de la formation pour le public cible. Taux de rétention des connaissances : Mesuré par des évaluations avant et après la formation pour évaluer la progression des participants dans leur compréhension et leur maîtrise des sujets abordés. Taux de mise en pratique des compétences acquises : Mesuré par le suivi des participants après la formation pour évaluer dans quelle mesure ils appliquent les connaissances et les compétences acquises dans leur pratique professionnelle ou leur bénévolat en EHPAD. Feedback des employeurs ou des organisations bénéficiaires : Recueil les retours des employeurs ou des institutions où les bénévoles interviennent pour évaluer l'impact de la formation sur la qualité des services rendus aux personnes âgées dépendantes.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • À la fin de la formation, les participants devraient être en mesure de : Décrire avec précision les différentes formes de vieillissement chez les personnes âgées, y compris les aspects physiques, sociaux, psychologiques et pathologiques. Identifier et comprendre les principaux troubles et maladies courantes chez les personnes âgées, notamment la maladie d'Alzheimer et d'autres troubles cognitifs. Appliquer des techniques de communication verbale et non verbale adaptées pour interagir efficacement avec les personnes âgées dépendantes. Mettre en œuvre des interventions d'accompagnement individuelles et collectives en tenant compte des besoins spécifiques des résidents. Établir et entretenir des relations positives avec le personnel et les familles des résidents, favorisant ainsi un environnement de soutien et de collaboration. Intégrer les connaissances acquises dans leur pratique de bénévolat en EHPAD, en fournissant un accompagnement plus efficace et attentionné aux personnes âgées dépendantes.
Modalité d'obtention
  • L’attestation de formation revêt une importance capitale. Elle témoigne non seulement de votre présence assidue durant le cours, mais aussi, et surtout, elle constitue une validation des compétences que vous avez développées et acquises au terme de votre formation professionnelle.
Détails sur la certification
  • Attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 5 et 10 apprenants

Délai d'accès

3 semaines