Projet de Santé Intégrative : Comment accompagner le patient avec les thérapies complémentaires ?

Formation en lien avec le Congrès Integr'Expo

Formation à distance

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Accessible

Durée : 21 heures (3 jours)

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Formation créée le 31/07/2023. Dernière mise à jour le 14/09/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La formation en Santé Intégrative "Comment accompagner le patient avec les thérapies complémentaires" offre aux professionnels de la santé une opportunité inestimable d'améliorer leur pratique et d'adopter une approche globale et holistique. En participant à cette formation, les apprenants développeront des compétences intégratives essentielles, intégrant les dimensions physiques, psychologiques, sociales et spirituelles de la santé. Cette approche globale leur permettra de mieux comprendre les besoins complexes des patients et d'offrir des solutions personnalisées et complètes pour améliorer leur prise en charge. Grâce à une meilleure compréhension des pratiques complémentaires en Santé Intégrative, les apprenants pourront offrir des traitements plus efficaces et adaptés aux besoins individuels des patients, améliorant ainsi les résultats cliniques et leur bien-être global. La formation leur permettra également de développer des compétences en coordination des soins intégratifs, en créant des parcours de soins harmonieux et complémentaires. Une meilleure communication empathique avec les patients sera favorisée, tenant compte des dimensions émotionnelles et spirituelles pour renforcer l'alliance thérapeutique. Les apprenants auront l'opportunité d'explorer une variété de pratiques complémentaires en Santé Intégrative, élargissant ainsi leurs horizons professionnels. Cette diversité de compétences ouvrira de nouvelles perspectives dans le domaine de la santé globale. En participant à cette formation, les apprenants auront également l'occasion de rencontrer d'autres professionnels de la santé partageant les mêmes intérêts. Ils pourront échanger des idées, partager des expériences et créer des liens précieux dans le domaine en constante évolution de la Santé Intégrative. Cette formation offre une valeur ajoutée significative en enrichissant la pratique professionnelle des apprenants, en renforçant leur rôle d'acteurs clés dans la promotion du bien-être et en améliorant la qualité de la prise en charge des patients. Les compétences acquises ouvriront de nouvelles perspectives professionnelles passionnantes dans le domaine en constante évolution de la Santé Intégrative.

Objectifs de la formation

Comprendre les fondements de la Santé Intégrative : Les apprenants acquerront une compréhension approfondie des principes et des valeurs fondamentales de la Santé Intégrative, en intégrant les approches holistiques, spirituelles et culturelles de la santé.
Maîtriser les pratiques complémentaires en Santé Intégrative : Les apprenants exploreront les différentes pratiques complémentaires telles que l'aromathérapie, la méditation, l'acupuncture, l'homéopathie, etc., afin de pouvoir les intégrer de manière appropriée dans leur pratique clinique.
Développer des compétences en communication empathique : Les apprenants apprendront à établir une relation de confiance et d'empathie avec les patients, en tenant compte de leurs besoins émotionnels et spirituels, pour renforcer l'alliance thérapeutique.
Coordonner des parcours de soins intégratifs : Les apprenants acquerront des compétences en coordination des soins intégratifs, en créant des parcours de soins harmonieux et complémentaires pour répondre aux besoins complexes des patients.
Intégrer une approche globale de la santé : Les apprenants développeront une vision globale de la santé en considérant les dimensions physiques, mentales, émotionnelles, sociales et spirituelles du bien-être, afin d'offrir une prise en charge globale et holistique.
Développer une culture d'équipe autour de la Santé Intégrative : Les apprenants apprendront à collaborer efficacement avec d'autres professionnels de la santé dans une approche interdisciplinaire, favorisant ainsi une meilleure prise en charge des patients.
Appliquer les connaissances à des cas pratiques : Les apprenants auront l'occasion de mettre en pratique leurs connaissances en Santé Intégrative à travers des études de cas réels, ce qui renforcera leur capacité à résoudre des problèmes complexes dans leur pratique professionnelle.
Favoriser une approche personnalisée des soins : Les apprenants apprendront à adapter les traitements en fonction des besoins individuels des patients, en considérant leur histoire de santé, leurs valeurs personnelles et leurs préférences en matière de soins.

Profil des bénéficiaires

Cette formation est destinée à un public varié de professionnels et d'étudiants, tous animés par l'intérêt de promouvoir une approche globale et holistique de la santé, en intégrant les thérapies complémentaires de manière cohérente et efficace dans leur pratique professionnelle.

Le programme de formation "Comment accompagner le patient avec les thérapies complémentaires en Santé Intégrative" vise à offrir une initiation complète à la santé intégrative. Il est conçu pour permettre aux participants d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour intégrer les approches complémentaires dans leur pratique professionnelle.
Cette formation offre plusieurs niveaux en fonction des résultats des tests d'entrée en formation. Ces tests permettent d'évaluer le niveau de connaissance et de compréhension des candidats dans le domaine de la santé intégrative. En fonction des résultats, les participants seront dirigés vers le niveau de formation qui correspond le mieux à leurs besoins et à leur niveau d'expertise.
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Contenu de la formation

Module 1 : De la conception à la réalisation : donner vie à votre projet de Santé Intégrative.
- Introduction à la santé intégrative et son contexte.
- Exploration des fondements de la santé intégrative.
- Développement des compétences en planification et mise en œuvre de projets en santé intégrative.
Module 2 : Développer une culture d’équipe / de réseau autour de la Santé Intégrative.
- Importance de la collaboration interdisciplinaire en santé intégrative.
- Communication et collaboration efficaces au sein d'une équipe de santé intégrative.
- Création et gestion d'un réseau de professionnels de la santé intégrative.
Module 3 : Connaître les différentes pratiques complémentaires en Santé Intégrative et leurs indications.
- Présentation des principales approches complémentaires en santé intégrative (ex. : acupuncture, homéopathie, naturopathie, etc.).
- Exploration des indications et des bénéfices de chaque approche complémentaire.
- Compréhension de l'interaction entre les thérapies complémentaires et les traitements médicaux conventionnels.
Module 4 : Développer un modèle inspirant d'organisation de la pluridisciplinarité.
- Analyse des modèles d'organisation réussis en santé intégrative.
- Création d'un modèle d'organisation adapté aux besoins spécifiques des participants.
- Approfondissement de l'approche pluridisciplinaire pour une prise en charge globale du patient.
Module 5 : Développer une communication propice à la Santé Intégrative.
- Apprentissage des techniques de communication centrées sur le patient.
- Utilisation de l'empathie et de l'écoute active pour favoriser une relation thérapeutique solide.
- Communication efficace avec les patients sur les options thérapeutiques en santé intégrative.
Module 6 : Savoir coordonner un parcours de soins intégratifs.
- Planification et coordination d'un parcours de soins intégratifs personnalisé pour le patient.
- Intégration cohérente des différentes approches complémentaires dans le parcours de soins.
- Évaluation de l'efficacité du parcours de soins intégratifs pour le patient.

Équipe pédagogique

L'équipe de conception de la formation "Comment accompagner le patient avec les thérapies complémentaires en Santé Intégrative" est composée de professionnels hautement qualifiés et expérimentés dans le domaine de la santé intégrative. Chaque membre de l'équipe possède des compétences techniques et pédagogiques avérées, ainsi que des certifications et des diplômes pertinents liés à leur expertise. Compétences techniques de l'équipe : Expertise en santé intégrative et dans les différentes approches complémentaires (acupuncture, homéopathie, naturopathie, etc.). Connaissance approfondie des protocoles de soins intégratifs et des interactions avec les traitements médicaux conventionnels. Maîtrise des outils et des techniques de communication centrés sur le patient. Capacité à planifier et à coordonner des parcours de soins intégratifs personnalisés. Expérience dans la mise en œuvre de projets en santé intégrative. Compétences pédagogiques de l'équipe : Conception et animation de formations dans le domaine de la santé intégrative. Adaptation des méthodes pédagogiques aux besoins et aux profils des apprenants. Création de supports pédagogiques interactifs et engageants. Facilitation de discussions en groupe et d'études de cas pratiques. Suivi individualisé et accompagnement des apprenants dans leur parcours de formation. Certifications et diplômes associés de l'équipe : Docteurs en médecine avec des spécialisations en médecines complémentaires et intégratives. Thérapeutes certifiés dans différentes approches complémentaires (ex. : acupuncteurs, homéopathes, etc.). Formateurs et enseignants agréés dans le domaine de la santé intégrative. Certifications en coaching et en communication centrée sur le patient.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

1. Suivi personnalisé : • Des séances de tutorat individuelles pourront être organisées sur demande, permettant aux apprenants d'approfondir certains sujets ou de recevoir des conseils adaptés à leurs besoins spécifiques.
2. Accès à une plateforme d'apprentissage en ligne : • Les apprenants auront accès à une plateforme d'apprentissage conviviale et intuitive où ils trouveront l'ensemble des ressources pédagogiques, les vidéos des cours, les supports de cours et les évaluations. • La plateforme permettra également aux apprenants d'interagir entre eux, de poser des questions aux formateurs et d'échanger sur les différents sujets abordés dans le programme.
3. Évaluations formatives : • Des évaluations formatives seront proposées tout au long de la formation pour permettre aux apprenants de vérifier leur compréhension des concepts enseignés et de s'auto-évaluer. • Ces évaluations permettront également aux formateurs d'identifier les éventuelles difficultés rencontrées par les apprenants et de leur apporter un accompagnement ciblé si nécessaire.
4. Évaluations certificatives : • À la fin de chaque module, des évaluations certificatives seront organisées pour évaluer de manière plus approfondie les connaissances et les compétences acquises par les apprenants. • Ces évaluations certificatives seront conçues pour refléter les objectifs pédagogiques de chaque module et permettront de valider la maîtrise des contenus enseignés.

Ressources techniques et pédagogiques

Vidéos de cours : Des vidéos de cours animées par nos formateurs experts en santé intégrative seront accessibles sur la plateforme d'apprentissage. Ces vidéos présenteront de manière claire et concise les concepts essentiels de chaque module.
Supports de cours : Les apprenants auront accès à des supports de cours détaillés qui complètent les vidéos et fournissent des informations supplémentaires, des exemples pratiques et des références bibliographiques pour approfondir les sujets.
Documents et articles : Des documents et articles pertinents sur la santé intégrative, provenant d'auteurs reconnus dans le domaine, seront mis à disposition pour permettre aux apprenants d'explorer davantage certaines thématiques.
Études de cas : Des études de cas authentiques seront présentées pour illustrer la mise en pratique des thérapies complémentaires en santé intégrative. Les apprenants pourront ainsi mieux comprendre les situations réelles et les solutions apportées.
Podcasts et interviews : Des enregistrements audio de podcasts et d'interviews avec des experts en santé intégrative apporteront une perspective supplémentaire sur les pratiques et les avancées dans le domaine.
Quizz et auto-évaluations : Des quizz et des exercices d'auto-évaluation seront proposés régulièrement pour permettre aux apprenants de vérifier leurs connaissances et de s'assurer de leur compréhension des notions clés.
Un accès au Congrès Integr'Expo du 17 au 20 décembre 2023 : Conférences, ateliers et tables rondes, en lien avec la santé intégrative sera accessible pour approfondir les connaissances à tous les apprenants ayant suivi cette formation.

Qualité et satisfaction

Voici quelques indicateurs pertinents qui seront mis en place pour évaluer la performance et l'efficacité de la formation dès sa mise en œuvre, car elle n’a pas encore d’antériorité : 1. Taux de complétion : pourcentage d'apprenants qui ont suivi l'intégralité de la formation jusqu'à la fin. Un taux élevé de complétion indique un niveau d'engagement satisfaisant des apprenants. 2. Taux de satisfaction des apprenants : avis des apprenants à travers des enquêtes ou des questionnaires pour évaluer leur niveau de satisfaction vis-à-vis de la formation, des contenus proposés, de la plateforme d'apprentissage, etc. 3. Évaluation des compétences : évaluations formatives et sommatives pour mesurer le niveau de maîtrise des compétences clés enseignées dans la formation. 4. Taux de recommandation 5. Retours des formateurs

Modalités de certification

Maîtrise des fondements de la santé intégrative : Les apprenants acquerront une compréhension approfondie des principes et des fondements de la santé intégrative, ainsi que de son rôle dans la prise en charge globale du patient. Connaissance des pratiques complémentaires : Les apprenants seront en mesure d'identifier et de connaître les différentes pratiques complémentaires en santé intégrative, telles que la médecine traditionnelle chinoise, l'homéopathie, l'aromathérapie, la méditation, le yoga, etc. Capacité à intégrer les approches complémentaires : Les apprenants sauront comment intégrer de manière appropriée et pertinente les approches complémentaires dans la prise en charge globale du patient, en collaboration avec d'autres professionnels de la santé. Développement d'une approche globale du patient : Les apprenants apprendront à considérer le patient dans sa globalité en prenant en compte tous les aspects de sa santé : physique, psychologique, émotionnelle et spirituelle. Savoir coordonner un parcours de soins intégratifs : Les apprenants seront en mesure de coordonner efficacement un parcours de soins intégratifs pour le patient, en tenant compte de ses besoins spécifiques et en collaborant avec les différentes disciplines médicales. Communication propice à la santé intégrative : Les apprenants développeront des compétences de communication adaptées à la santé intégrative, leur permettant d'établir une relation de confiance avec le patient et de favoriser son adhésion aux approches complémentaires. Savoir développer un réseau de professionnels : Les apprenants apprendront à développer un réseau de professionnels de la santé intégrative, favorisant ainsi le partage d'expériences et la collaboration interdisciplinaire. Capacité à promouvoir la santé intégrative : Les apprenants seront en mesure de promouvoir la santé intégrative auprès des patients, des collègues de travail et de la communauté, en soulignant ses bénéfices et en encourageant son intégration dans les pratiques de soins.

Pour obtenir une attestation de réussite à la formation en santé intégrative, les apprenants devront satisfaire aux tests et examens évaluant leurs connaissances et compétences acquises tout au long du programme. Une fois que les apprenants auront satisfait aux modalités d'évaluation, ils recevront une attestation de réussite officielle, reconnaissant leur engagement, leurs efforts et leur réussite dans la formation en santé intégrative. Cette attestation pourra être utilisée comme preuve de leur formation dans ce domaine et pourra également être valorisée dans le cadre de leur parcours professionnel.

La certification délivrée à l'issue de la formation en santé intégrative est une attestation de réussite, attestant que l'apprenant a satisfait aux évaluations et aux critères de réussite définis par le programme. Cette certification témoigne de l'acquisition des connaissances et compétences en santé intégrative, ainsi que de l'engagement et de l'investissement de l'apprenant tout au long du parcours de formation. Informations sur les équivalences et les passerelles : La formation en santé intégrative étant conçue de manière holistique, elle offre une approche globale de la santé, intégrant diverses pratiques complémentaires. Les connaissances acquises lors de cette formation peuvent être complémentaires et synergiques avec d'autres formations ou domaines de spécialisation dans le domaine de la santé, tels que la médecine conventionnelle, les thérapies alternatives, la psychologie, etc. Les apprenants qui ont déjà suivi des formations ou qui ont des compétences dans des domaines connexes peuvent ainsi bénéficier d'équivalences ou de passerelles permettant de valoriser et d'intégrer leurs acquis dans cette formation en santé intégrative. Les modalités d'équivalences seront évaluées au cas par cas, en fonction des parcours et des compétences préalables des candidats. Suites de parcours : La formation en santé intégrative ouvre la voie à diverses perspectives de développement professionnel. Les apprenants qui souhaitent approfondir leurs connaissances et compétences pourront envisager des formations complémentaires dans des domaines spécifiques de la santé intégrative, tels que l'aromathérapie, la naturopathie, la médecine traditionnelle chinoise, etc. Par ailleurs, cette formation constitue également une base solide pour les apprenants désireux de poursuivre des études supérieures dans le domaine de la santé intégrative, en intégrant des programmes universitaires, des masters, ou des diplômes spécialisés. Débouchés : La formation en santé intégrative offre de nombreuses opportunités professionnelles dans le domaine de la santé et du bien-être. Les apprenants pourront envisager les débouchés suivants : Praticien en santé intégrative : Ils pourront exercer en tant que praticien en santé intégrative, en proposant des approches holistiques et complémentaires pour accompagner les patients vers une meilleure santé physique, mentale et émotionnelle. Consultant en santé intégrative : Ils pourront intervenir en tant que consultants auprès d'institutions de santé, d'entreprises ou d'organisations désireuses d'intégrer des approches complémentaires pour améliorer le bien-être de leurs collaborateurs ou de leurs bénéficiaires. Formateur ou enseignant : Les apprenants ayant développé une expertise solide en santé intégrative pourront envisager de devenir formateurs ou enseignants dans ce domaine, en transmettant leurs connaissances et en contribuant à la formation d'autres professionnels de la santé. Recherche et développement : Certains apprenants pourront s'orienter vers la recherche et le développement en santé intégrative, en contribuant à l'exploration de nouvelles approches, à l'évaluation de leur efficacité, et à la promotion de pratiques basées sur des données probantes. En résumé, la certification en santé intégrative ouvre un large éventail de débouchés professionnels, permettant aux apprenants de contribuer activement à l'amélioration de la santé globale et du bien-être de la société. Que ce soit en tant que praticiens, consultants, formateurs, chercheurs ou enseignants, leur expertise en santé intégrative sera un atout précieux pour répondre aux défis actuels et futurs du domaine de la santé.

Capacité d'accueil

Entre 8 et 20 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Centre de formation AEP France : 18 avenue John Fitzgerald Kennedy, 66100 Perpignan En bus : Depuis la Gare de Perpignan, Rejoindre l'arrêt "Catalogne "(10 min à pied), de l'arrêt "Catalogne" prendre le Bus 2 directions le "Parc des Sports", Descendre à l'arrêt "CHAUVET "(7 min de trajet) le centre se trouve sur votre droite a 10 mètres. En voiture : Depuis l'autoroute A9 en direction de l'Espagne prendre la sortie 42 direction Perpignan sud / Parking public gratuit sur place. Accessibilité et handicap : Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage. Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifié. Pour toute demande concernant l’accueil d’une personne en situation de handicap, veuillez nous contacter à l’adresse mail suivante : referent.handicap@aepfrance.com Contacts : Véronique PADROS : 04 68 66 57 57 - poste 2000 – formation@aepfrance.com Sabine COLOME : 04 68 66 57 57 - poste 2001 – admin@aepfrance.com Fatiha GHELAMALLAH : 04 68 66 57 57 - poste 2014 – accompagnement.emploi.occitanie@gmail.com Dr OUMAYA BELAKBIL : referent.handicap@aepfrance.com